錘煉師能助成長！怡心四幼新教師、骨干教師同臺展風采-動態焦點
為進一步提高教師的教育教學能力，促進教師專業成長，創造相互交流、合作探究的教學平臺，2023年6月2日至6日，成都市雙流區怡心第四幼兒園開展了新教師、骨干教師公開展示課活動。希望通過此次活動，加強園內教師的交流與學習，取長補短共同進步。
方案制定，明方向
【資料圖】
活動前，保教辦制定了本次活動的方案，明確了活動要求。并通過教師大會向老師們進行了詳細的講解。
繽紛呈現，展風采
活動現場，老師們巧妙地運用多媒體、操作卡等直觀教學手段，采用新穎靈活的教學方法和生動有趣的兒童化教學語言，在輕松愉快的活動氛圍中，努力成為幼兒的支持者、合作者和引導者。
新教師展示活動
譙海青——托班語言活動：水果寶寶去旅行
吳婷——托班語言活動：誰咬我的大餅
趙婷——托班語言活動：動物寶寶去旅行
賈霜霜——托班藝術活動：拓印蘋果
潘茂——小班體育活動：螞蟻運糧
何雪蓮——小班科學活動：趣味排隊
趙媛媛——小班藝術活動：在農場里
陳蓮——中班科學活動：馬路邊的數字
茍城燕——中班語言活動：我幸運的一天
骨干教師示范活動
代秋吉——大班語言辯論活動：小學好還是幼兒園好
余晰睿——小班健康活動：小豬變干凈了
李佳薈——中班音樂律動活動：打噴嚏的小老鼠
溫燕琦——大班健康活動：我不要親親和抱抱
周婷——中班戶外體育活動：烤香腸
雍青清——大班語言排圖講述活動：小貓種魚
教師們通過創設情境、游戲、表演等多元的教學形式，不斷激發幼兒的學習興趣，充分體現“以幼兒為主體”的教育理念，讓幼兒在活動中獲得成長與發展。
研討交流，促成長
活動結束后，聽課教師與執教教師進行相互交流。從多個方面進行討論與分析，提出改進方法，探索多種教學方式。
本次活動為老師們搭建了觀摩學習、研討交流的平臺，營造了良好的教研氛圍，既為教師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也提高了團隊的凝聚力與合作性，極大地助推了該園教師團體的成長。（江蕾）
怡心四幼,新老教師同臺展風采標簽：
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